新萄京娱乐场手机板app老师学生一起分享高考故事探寻教育价值

提及高考[微博]新萄京娱乐场手机板app老师学生一起分享高考故事探寻教育价值。,大家想到的往往是高考分数。分数固然重要,但高考背后的教育内涵和价值理念则更为重要。晨报教育今日推出“2013高考故事”栏目,通过
报道部分高考人物的故事,挖掘区域教育、学校教育和家庭教育针对高考的独特思考和做法,努力探寻高考背后的价值主张和人才培养模式。本期将分享东城区两则
高考故事,感受该区“区域精品特色战略”带来的教育成果。

面塑小高手特长与学业双丰收

从东城区府学胡同小学,到北京市第171中学,从小小读书郎,到以643分的高考成绩圆满完成学业的高中毕业生,郎佳子彧在东城的教育沃土上,成长、成材。不论在哪所学校,他都是校内的“小名人”,不仅因为优异成绩,更因为他在学校营造的宽松、自主的环境下,将特长与学业并肩发展。

郎佳子彧的爷爷是中国美术家协会
有名的面塑艺术家,有着“面人郎”的艺术称号,在长辈的言传身教下,他熟练掌握了面塑艺术的基本技法,逐渐制作了不少优秀的作品。2008年奥运会,他仿
照奥运福娃塑制了一套面塑福娃,并把它们送给了他曾经所在小学——府学胡同小学的校园奥运博物馆。在2007年郎佳子彧进入171中学初中时,他受邀参加
奥组委和共青团中央建立的“迎奥运福娃乐园”开幕仪式,将一套精心制作的奥运“福娃”捐赠给了“福娃乐园”。随着面塑技艺的成熟,已进入高中学习的他,在
兼顾学习的同时,创作了面塑作品《众生长寿》,并从众多成年参赛选手中脱颖而出,荣获东城区首届民间工艺美术大赛“新苗奖”。郎佳子彧不但是面塑技艺的好
苗子,也是171中学篮球队中的主力中锋,篮球队长,在2011年第五届“蓝天杯”中小学[微博]生篮球赛中,带领球队荣获高中男子组冠军。

新萄京娱乐场手机板app,熟悉郎佳子彧的人都知道,他有这样一些口头禅——“我们校长说……”、“我们老师说……”,常常流露出对师长特别的信任。这源于171中学培养的不只是有着
优良学科成绩的学生,更注重塑造具有多方面优秀品质的青年。在171中学老师的教导下,郎佳子彧曾带着自己的面塑作品参与义卖活动,将所得2000余元全
部捐献给了边远山区失学的穷困学生。2011年,他还将学校颁发的奖学金全额资助给一位收养流浪动物的老人。他在校园里,他也积极主动地向需要帮助的同学
伸出友爱之手。他先后获得171中学校园之星、东城区优秀共青团员、东城区五四表彰特优生等荣誉。

特级教师田名凤和她的徒弟们

田名凤,北京市第22中学数学特级教师,她喜欢数学,更喜欢学生,她总是从学生的角度出发去钻研数学,用欣赏的眼光去看待学生。她的价值不仅体现在“特
级”的称号上,更体现在她为北京市第二十二中学带了众多徒弟,这些青年教师如今都已能独当一面,有些甚至已经成为东城区青年教师中的佼佼者。

今年,她与她的四个徒弟相聚在高三,这也成为北京市第二十二中学的一道靓丽的风景。刘青,是田老师收的第一个徒弟,这位徒弟似乎从性格上最像田老师,头
脑敏捷、爽快开朗,她是高三这一年才来到这个年级任教,但很快就得到了学生的认可,并且深受欢迎。杜红书,跟着田老师的时间最长,田老师身上的韧劲她学得
最透彻:田老师能为常常迟到的学生多次家访;小杜老师能对学生的一道错题穷追不舍。吴迪,数学组中的年轻小将,连续两届被评为“东城区骨干教师”,她常常
谦虚地说:“这‘军功章’上,更多的是田老师的功劳。”最年轻的是马琳,是田老师这两年才收的徒弟,上进又可爱,就像田老师的一个“小尾巴”,节节课都进班听课,经过三年的锤炼,现在成熟了很多,教学成绩也不错。

田老师不仅在校内带徒弟,外校的老师来拜师学艺她也不回绝。北京市第六十五
中学数学教师宫颖就是其中之一。作为高三班主任又担任两个班的数学教学工作,宫老师在认真完成本职工作的同时,每个周二总是如约来到22中认真听田老师的
两节数学课,中午匆匆赶回学校上课,下班后还要仔细整理并思考当天的听课内容,改进自己的教学方法。经过近半学期的跨校交流,宫老师在高三专题复习课上积
累了丰富的经验。

田老师将自己的经验无私地传授给年轻人,她的一段话打动了每一个人:“一个教师的成长虽然由其自身的素质决定,但是绝
对离不开周边的发展环境。我学习在东城,工作在东城,是东城教育这片沃土养育了我。青年教师的成长离不开‘传帮带’,我有责任、有义务帮助他们快速成长,
同时,在与青年教师的接触中,也促使我不断地思考、学习和提高。我是东城区优质资源共享的受益者,我要让薪火相传。”(记者王璐)

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