二零一二国考申论冲刺技巧:分析题型并简单

自公考以来,我们在培训中就一直强调国考对考生的综合分析能力的重要性。果不其然,今年国考大纲沿袭了去年大纲中对综合分析能力的界定,并将其作为省部级考生独家享有的“大餐”。今年大纲对该能力要求的内容同样为:对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。很多考生在对分析题型的理解上,以及在做题操作上还存在不少问题。华图教育考试研究中心的专家在这里对分析能力进行一些解析,是希望能给考生们一些新的提示。

新萄京娱乐场手机板app,首先,为什么要考察分析能力?申论到考试到了今天,从来不曾忘记它的本质,是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。何为机关工作能力呢?这里主要体现在思路上。申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目,那么,考生必然要对现在国家大政方针做到心中有数。因为政府及其工作人员讲学习,不同于学者做学问,必须紧紧结合履行政府职能和工作职责,着重解决好行政管理所必需的理、德、智、勇等重大问题,考生要站在一个政治高度去看申论材料中所反映的各类社会问题。

其次,分析的到底是什么。如果仅认识到分析题就是分析材料还不够。每一年申论材料总能让人回味不已,让人不禁感慨,那些仅仅依靠临时背的几个模板去考试的同学,分数肯定不高!但是,申论材料又有其自身的发展逻辑,有其固有的、不以任何人的意志为转移的客观规律。最为明显的是,我们按照分析题型做个总结,总的来说,分析材料可以分成了事实性材料和观点性材料。题型的不同,要求大家使用不同的方法和技巧。其中一点不同就体现在,观点性材料的引申上。让人不难理解的是,观点性材料的分析,必然会对考生们要求高一些。与事实性材料相比,观点性材料考察考生对于整个材料的理解和把握。与此同时,申论考试把实际工作能力与工作经验作为公开招考的重要内容,所以分析题考察的大多属于对材料本质上的考察,那么,也要求考生能够在短时间内,将材料的来龙去脉弄清楚,整明白,最重要的是能够透过现象看本质。

所以,分析题虽然看起来对神乎其神,但综上所述,华图教育为考生分析出:既要考生们讲现象和本质分,又要将两者结合析,只要把握其方法和技巧,深入研究并遵循申论本身的规律,解决这类题型并不难。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注